Initiatives de dialogue interreligieux et d’engagement avec les textes sacrés

Aperçu général

Cette initiative a réuni plusieurs activités interreligieuses destinées à renforcer les relations entre chrétiens et musulmans à travers le dialogue, l’apprentissage partagé et l’engagement concret sur le terrain. Le programme comprenait un dialogue interreligieux formel, un forum de raisonnement scripturaire et une expérience d’apprentissage sur le terrain à Lamu, offrant aux participants des perspectives à la fois académiques et expérientielles sur les relations interreligieuses. Ensemble, ces activités ont constitué une plateforme globale permettant de mieux comprendre les croyances religieuses, de déconstruire les stéréotypes et de tisser des relations significatives entre les communautés de foi.

Objectifs

  • Promouvoir la compréhension mutuelle entre chrétiens et musulmans.
  • Encourager l’engagement avec les textes sacrés à travers le raisonnement scripturaire.
  • Offrir des opportunités d’apprentissage expérientiel pour comprendre les pratiques religieuses.
  • Renforcer les plateformes de dialogue interreligieux dans les milieux académiques et communautaires.
  • Construire des relations durables favorisant la paix et la coexistence.

Activités du projet

  1. Dialogue interreligieux – « Jésus dans la Bible et dans le Coran » (22 octobre 2025)

Cette session de dialogue interreligieux a réuni des spécialistes des traditions chrétienne et musulmane autour de la figure de Jésus. Elle a été structurée par des interventions académiques, une table ronde et une session interactive de questions-réponses.

Intervenants :

  • Pr Samuel Ngewa – « Jésus dans la Bible »
  • Dr Hassan Omar – « Jésus dans le Coran »

Axes thématiques :

  • La naissance et les miracles de Jésus
  • Son rôle dans les deux traditions religieuses
  • L’Ascension et le retour
  • Les convergences et divergences théologiques

Forum de raisonnement scripturaire (8 octobre 2025)

Ce forum a proposé une lecture comparative et une discussion conjointe de textes issus des traditions biblique et coranique.

Corpus étudié :

  • Coran : Sourate 41 (Fussilat) et Sourate 2 (Al-Baqara)
  • Bible : Genèse et Évangile selon Jean

Caractéristiques méthodologiques :

  • Groupes de discussion interreligieux mixtes
  • Approche dialogique fondée sur les textes
  • Restitution en plénière et échanges critiques

Résultats et impact :

  • Promotion d’un dialogue respectueux et non polémique
  • Renforcement de la confiance dans l’étude comparative des textes sacrés
  • Mise en évidence de la nécessité de poursuivre la formation interreligieuse

Visite éducative interreligieuse – Lamu (15–20 septembre 2025)

Cette immersion de terrain s’est déroulée à Lamu à l’occasion des célébrations du Mawlid, offrant une expérience d’apprentissage contextualisée.

Activités principales :

  • Visite de la mosquée Riyadha
  • Participation à des événements religieux et culturels
  • Échanges sur la naissance du Prophète Muhammad et de Jésus
  • Visites d’écoles, de mosquées et du musée local

Acquis pédagogiques :

  • Compréhension de l’islam à travers une expérience vécue
  • Découverte de la pluralité religieuse et culturelle
  • Confirmation de l’importance du dialogue au-delà des cadres académiques traditionnels

Outcomes

  • Amélioration de la compréhension des croyances communes entre christianisme et islam.
  • Renforcement de la confiance dans la pratique du dialogue interreligieux.
  • Réduction des stéréotypes grâce à l’interaction directe et à l’expérience.
  • Renforcement des liens entre étudiants, chercheurs et responsables religieux.
  • Établissement de bases solides pour des initiatives interreligieuses continues.

Project Duration :